AP化学/物理1考情:题量大,但整体难度不高
AP化学/物理1考情:题量大,但整体难度不高
嗨同学们大家好呀,在北京时间5月15号凌晨2点和4点分别开考化学和物理1,亲爱的TD小伙伴们,你们考的怎么样?
由于为了防止有考生作弊,CB这次也是拼尽全力,准备了多套试卷,如果大家遇到了本篇推送中没有cover到的题目,欢迎大家在评论区评论交流!
化学
今年AP化学考试采用了多套题的方式,我拿到这套题目,题量比往年的长问答要大,与往年相同的是,一道题会涉及到很多知识点,但整体难度比往年要稍微低些,没有涉及复杂的计算。
Question1
Question1中大部分考察内容与往年FRQ相同。分子间作用力,动力学中的速率方程,反应级数一直是FRQ的重点。Question1中(k)(i)一般在往年的选择题中出现。下面来详细看看每问的考点及解题思路
1. 题目给出分子的结构式,写出对应中心原子的杂化方式,可根据AXE法来判断。
2. 题目中给出两个分子的结构式,对分子间作用力种类进行鉴别。
3. 考察到了分子间作用力和熔沸点的关系以及H bonding的判断(一个分子中要有H,且H要直接连在N,O,F 之一上,另外一个分子要有N,O,F之一)。
4. 根据图像,判断反应级数。需要掌握一级,二级,零级反应的判断依据,从而解题。
5. 根据(d)问反应级数写出速率方程。
6. 有关速率常数k的求解。k的数值可根据图像的斜率求解,也可根据公式1/[A]t-1/[A]。= kt求解。
7. 通过比较不同温度下对应图像的斜率,判断温度升高,速率常数的改变。
8. 考察到有关溶液配制的计算,根据稀释前后溶质mols不变。
9. 配制溶液过程中,有溶液洒出,问对配制溶液浓度的影响。考察到了配制溶液过程中的误差分析。
10. 题目给出了三个质谱图,判断哪一个是正确的。可根据质谱图计算相对原子质量来判断。
11. 题目给出电离能,要求写出相应原子形成离子所带电荷。根据电离能剧烈增加判断出最外层电子数,从而得出形成离子所带电荷。
12. 根据离子所带电荷,写出化学式。
Question2
Question2主要涉及到了平衡常数,理想气体方程,焓变的相关计算,相较往年的计算题要简单很多。同时问题中还出现了共轭酸碱对,不过并没有超出考试范围,在官方大纲的unit4中就要求了同学们掌握共轭酸碱对的判断。下面来详细看看每问的考点及解题思路
1. 考察到了共轭酸碱对,根据共轭酸碱对只差一个H+来判断。
2. 题目给出路易斯结构图,根据价电子对互斥理论解释键角的大小。
3. 考察到了键长,需要掌握同种原子间单间最长,次之双键,最短是三键,从而解题。
4. 题目中给出化学反应式,给出气体压强,根据平衡时气体的压强计算Kp。
5. 考察到了正逆反应平衡常数的关系 。可根据正逆反应平衡常数互为倒数求解。
6. 考察到了对于特定化学反应式,平衡常数只与温度有关。
7. 题目中其他条件不变,压强减小,求对应的体积。考察到了理想气体方程,根据其他条件相同,压强和体积成反比求解。
8. 题目中给出热化学方程式,求一定摩尔数反应物发生化学反应对应的能量变化。考察到了焓变,主要注意热化学方程式是以mol为单位进行的。
物理1
今年物理1考试也像其他科目一样,有很多套题,有些同学反馈问题特别多,第1题多达11问,有些同学反馈只有3问,差异还是比较大的。从我们拿到的题目来看,第1题考察了动量的知识,第2题则是牛顿定律和单摆的杂糅。
从考试类型上看,两道题包括常规的QQT(定性定量分析)和paragraph-length response,也和此前分析的一样,没有实验设计题,从这方面看比以往的考试要简单不少。
从考察难度上来说,相对于往年的题目,这套题是中等偏难的,下面具体看下两道题
第1题
第1题考察动量方面的知识,同时结合考察了能量,题量略大,一共9小问,但是都很简单。题干大概是一个加农炮把炮弹打出,产生反冲,炮台自身后退,不断改变炮弹速度并记录炮台后退距离。下面说下解题思路
(a) 随炮弹速率变大,要求不使用公式得到后退距离具体为什么变大。这个问题和我们上课说到的一样,其实把用到的物理原理按顺序说清楚就行。
从impulse-momentum theorem说出炮弹速率越大反冲冲量越大,或者conservation of momentum得到反冲瞬间炮台速率较大都行,然后说清楚能量守恒即可。
(b) 给了一个公式问是否正确,主要从是否符合第一问来描述。这个问题只要看到速率在分子上,说清楚吻合第一问,基本就可以拿到分,当然进一步看其他量是否合理会更好。
(c) 描述炮弹刚离开炮台时谁的动能更大,并且不能列出方程。这种问题其实在课堂上讲解过解题思路,无非不列方程,我们描述方程就好了。这里两个方法,直接用能量或者用力,我们选择用力,这样会比较方便,讲清楚力相同而位移炮弹更大,所以炮弹动能更大就好。
(d) 和partb一样给了一个方程,问是否吻合partc,直接看变化趋势是否吻合就好。
后面几问集中在两个观点的讨论,就是总体机械能是否守恒上。这里只要简单判断每句话是否合理就好,题目并没有要求解释。
最后一问考的很简单,给出v-t图问怎么求路程,给出方法就行,那就直接说v-t图面积大小就是路程即可。
第2题
第2题乍看很常规,图象是两滑块通过绳绕着滑轮相连,一个在平面,一个悬空吊着。但仔细一看,问题问的是吊着的物体在做单摆运动,难度有一点高,下面描述下3问的的解题思路。
(a) 很常规,问水平物体静止情况下收到的摩擦,用平衡做就行。
(b) 问吊着的物体做单摆运动时,给出4个图象哪个是动能随时间变化关系。这个题选出正余弦图象然后看初始时刻具体是运动还是静止就行。
(c) 给出两个场景,一个是吊着的物体不动,一个是在摆动时水平桌面物体发生了加速,要求从力的角度给出paragraph-length response。
这里关键是给出绳的拉力在摆动时变大了,所以需要对摆动物体的向心运动进行分析,基本上这两个关键点得到就可以拿到分了。
总体来看第1题常规且相对好描述,第2题模型较陌生,实际上是两个熟悉的模型拼凑而成,对于学的不错的同学来说应该问题不大。

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