疫情之下，GCSE&A-level考生损失超一半的课堂学习时间！

疫情之下，GCSE&A-level考生损失超一半的课堂学习时间！

自去年年初新冠疫情暴发以来，英国小伙伴们经历了多次停课隔离，蒙受了巨大的学习损失。其中，受影响最大的群体无疑是准备今年参加考试的GCSE和A-level考生。

英国一项关于考试年级学生学习损失的研究显示，在接受调查的学校中，近三分之一学校的GCSE和A-level学生在课程中损失了超过一半的课堂学习时间。

考试局OCR询问了311所学校的教师，让他们估计学生在课程中面临多少学习损失。（该调查涵盖了公立和私立学校）

调查显示，共有96所学校报告说，Year11和Year13的学生损失了51%到100%的学习时间；只有18所学校(占受访学校的6%)表示，Year11和Year13学生损失了10%或更少的学习时间；有65所学校表示学生损失了31%至40%的课程学习时间。今年的GCSE和A-level考生如何弥补失去的学习时间，是目前人们最为关心的问题。今年夏天，教师将基于一系列证据为考生打分，然而由于一些学生在疫情期间落下了大量学业，因此很难给他们进行成绩评估。

本月早些时候，OCR首席执行官Jill Duffy警告说，一些学生已经“落下了太多功课，以至于根本无法给他们打分”。

Jill Duffy表示，虽然不给学生分数看起来很残酷，但如果让他们升入到完全没准备好的课程中，他们将很难跟上同龄人，也很难完成学业。她建议可以通过暑期学校，或者让这些学生重新学习一年来帮助他们跟上步伐。

去年11月，英国学校开展的模拟考试揭示了21届考生群体的学习损失程度。一名校长报告说，在完成Year11所有科目的评估后，学生成绩几乎比去年同一时期低了一个等级。

而今年1月英国再次经历了长达3个月的停课封锁，学生学习进度再次中断，这对基础知识本就薄弱的考生来说无疑是雪上加霜。

目前英国中学已经全面开学，不少学校已经开始组织模考、测试来为教师评估提供证据。对成绩心里没底的同学，一定要利用接下来的时间追赶落下的功课，弥补知识空白，密切关注学校动态，积极为模拟考试做准备。

除此以外，还要认真对待教师布置的每一项课程作业、论文及课堂测试。由考试局提供的“额外评估材料”将在复活节假期后公开发布在网站上，这些同样是教师在评估学生时可能会使用的材料，大家一定要及时关注，为一切可能的考核做好准备。