扎心了，在英国GCSE成绩不好连学都没法上……

扎心了，在英国GCSE成绩不好连学都没法上……

英国教育政策研究所上周的报告显示：2016-2017年有十二分之一的学生从Year10过渡到Year11不是在同一所公立中学，去年更是有五万名学生无缘无故从学校消失。原因可能是学校开除、家庭迁移、转到其他公立学校或特殊学校。

当然这还可能有其他原因。例如，家长可以把孩子送到私立学校，但考虑到在GCSE期间转学可能对学生带来很多负面影响，这种情况在其他年级中会比较常见。因此，近几年越来越多的记者和政客察觉到，这些学生可能是被迫离开学校的，这样他们的GCSE成绩就不会出现在学校的排名表上。

根据最新的教师TaPP 调查数据，教师们也有同样的感受。

在由3000多名教师组成的调查小组中，14%的教师表示他们的学校已经有过正式开除或鼓励学生离校的行为，以“保护学校的考试成绩”。这一数字在中学中更高，特别是那些需要改进或不够完善的学校。在这些学校中有22%的教师表示有过学生离开的案例，并且其中许多学生再也没有继续接受教育。

英国当前的学校问责制也是造成这一现象的原因之一，因为那些很可能取得较低进步分数的学生会对学校的绩效评估产生不利影响。为了扭转教育标准局的错误判断（特别是在学生们争抢入学名额的情况下），学校会更倾向于让学生参与这种“击鼓传花”的游戏。

研究发现，学校类型与辍学率间有着密切联系。在赞助学校中（由于历史成绩不佳而被迫接管的学校），五分之一的教师表示他们的学校为了提高成绩而开除学生，这在所有公立学校中是最高的。

这是为什么呢？一种假设是受资助院校在提高成绩方面面临巨大压力。然而，这并不意味着问责制之外的学校就可以没有压力。私立学校也经常为提升他们的成绩而让学生离校。由于私立学校并不受监管控制，因此对他们的考试成绩某些时候也要持保留态度。

而最令人担忧的是有些学校可能会为了资金把有特殊需要的学生赶出学校。有些资金短缺的学校可以在学年中途让学生离开学校，巧妙的放弃他们成绩的同时，仍然可以向地方政府保留他们1万英镑的资助。对于那些资金十分短缺、难以向教师支付足够薪水的学校来说，额外的报酬会更具吸引力。

面对辍学率居高不下的情况，英国政府曾多次表示，要让学校对学生的考试成绩负责，直至他们进入另一所学校，从而缓解这一现状。或者学校可以根据学生在校学习的时间，获得一定的分数比例。

教育大臣Angela Rayner也承诺要采取这一措施。教育标准局也提议追踪那些有特殊退学率的学校，以打击学校为了自身利益而驱逐学生的行为。

然而，事情的进展却十分缓慢。这一问题自2010年被提出以来，并没有得到解决，而且情况甚至愈演愈烈。

只能说英国的学校真的是很看重成绩，学习不好连GCSE考试都不让参加，也是real严格了……我们国内的小伙伴也必须要有紧迫感，努力提升自己，才能在同龄人中占据优势！