上海ib课程之ib生物

上海ib课程学校很多，有很多学生会在ib选课的时候都想选择生物这门课，但不知道自己到底适不适合学习这门课，今天为大家详细讲解下ib生物的课程内容、考试内容、希望对准备ib考试的同学们有所帮助。

ibdp生物的内容

ibdp的生物学科旨在帮助学生建立对生物学原理的广泛和整体的理解，在ibdp的生物课程中，四个生物学概念的思维逻辑会贯穿学习的始终：普遍性和多样性共存的思维，结构和功能相适应的思维，系统内的平衡思维和进化的思维。生物课程包括几个core类型章节：细胞、生命的化学、生态学、遗传学以及人类健康和生理学，这是standard Level和high Level都需要学习的，还有一些high level的章节，如基因的表达、人类的繁殖等，还需要选学一个option的内容，生物的学习和研究面对的是一个异常复杂的系统，而系统内部自下而上的结构组织和运转方式以及系统与外部环境的交互都严格遵循着化学、物理的法则，而理论上最终也应该可以被量化分析。

ib生物的学习内容分为理论知识与实验课题两个部分，理论知识包括核心知识、提高知识和选修知识，sl学习内容（核心知识）：细胞生物学;分子生物学;遗传学;生态学;进化和生物多样性;人体生理学，hl课程在sl的基础上还要再学习以下内容：遗传与进化;核酸;代谢，细胞呼吸和光合作用;植物生物学;动物生理学，options:生物技术与生物信息学;神经与行为学;生态保护学;人体生理学，hl和sl课程都要从options中选一个主题学习，并且所选主题中hl与sl的学习内容是不一样的，hl学生要在sl的基础上再学些拓展内容，核心知识内容的课时数为80小时，提高知识内容的课时数为55小时，选修知识中sl课时数为30小时，hl课时数为45小时，hl相对比较难，如果大学想申请生物相关专业的同学建议选择hl课程。

ib的实验课程致力于强化理论教学的内容，培养学生的科学实验操作能力，使学生认识到科学方法的优势与局限性，实验课程包括实验操作和一个跨学科项目，在hl课程中要占到60小时，在SL课程中占40小时，所占的教学时间还是很长的，可见ib课程十分重视对学生实践能力的培养。

上海ib课程学校的课程进度比较快，有很多学生不能适应，建议及时去上海ib课程补习机构，巩固提升成绩。