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EPQ课程是什么?有什么好的EPQ选题建议?

来源:渊学通
发布时间:2020-11-02

你知道吗?想要被英国顶尖名校录取,例如牛津大学、剑桥大学,仅有A level成绩是不够的。


经常有学生来问我,A level学3门觉得自己没优势,学4门又感到力不从心,该怎么办呢?对于学业紧张的学习A level课程的学生来说,有没有什么既可以作为课外活动的研究成果,又能够作为A level成绩一部分的活动呢?


当然有!那就是EPQ!


什么是EPQ?它的评分标准是什么?该如何选题?今天,小编就为大家系统解读一下EPQ。


什么是EPQ


EPQ全称为The Extended Project Qualification,即“课外项目”,于2008年在英国开始推广。和A level其他学术课程一样,是由各考试局如AQA、Edexcel、OCR and WJEC等评判后给予学生的资格证书。


EPQ是A level课程以外的独立研究项目,学生通常在A level学习期间完成。学生可以根据自己喜欢的大学专业和未来的职业规划选择相应的主题,在老师的指导下展开深入研究,最后成品既可以是5000字左右的论文,也可以是一个作品/表演,外加1000字左右的说明。课外项目完成后学生还必须就该项目的研究、制作等过程对非专业人士进行10到15分钟的讲解或表演示范。


EPQ选题几乎没有限制,可以是任何你感兴趣的研究领域,不需要和所学科目挂钩。比如一个A level选了数学、高数、物理三门课程的学生,大学想学和经济相关的专业,他就可以选择一个和经济有关的EPQ课题来研究,如在线购物。


当然,选择学习科目相关的主题会更有用。比如学生选修了艺术,他的EPQ主题就可以是完成一件艺术作品,而这个作品本身也可以放入他申请大学的面试作品集。


EPQ评分标准


尽管各出题机构的标准可能会略有不同,但大致评分标准如下(100分制):

◆AO1(项目管理)15-25%:认知、设计、计划和完成小组项目中的单个项目或任务,运用组织技能和策略来实现既定目标。

◆AO2(资源利用)15-25%:从各种资源中获取和选择信息,进行数据分析,应用相关数据结合研究主题进行分析。

◆AO3(开发论题和得出结论)35-45%:通过一系列研究手段,最后得出自己的研究结论。

◆AO4(讲解)15-25%:学生对该项目整个过程的总结以及该学生是怎样给别人讲解和展示。


做EPQ项目所需的时间


官方建议的时间是120小时,其中包含了50小时的老师指导时间和70小时的独立科研时间。有的学生花的时间可能会稍微少一些,有的学生可能会远远超过120个小时。开展EPQ项目的年级段学校之间也有所区别,一般来说,主要是从12年级暑假开始计划,13年级完成论文递交。


大学如何看待EPQ证书?


因为EPQ的本质是一个初级科研活动,通过这个活动可以展现出学生的独立学习能力和研究能力,而这些能力正是大学所看重的。所以英国各个大学纷纷表示欢迎学生选修EPQ,并鼓励学生将研究经历写入UCAS的个人陈述里。如果你参加了Oxbridge(牛剑)的面试,EPQ的论文也将会是你在面试时,招生官和你讨论的话题之一。


EPQ的选题建议


虽说EPQ的形式可以多种多样,比如论文、调查/实地研究、表演、制作产品(网站/艺术品/短片等)等等,但在实际操作中大多数学生都会选择以论文的形式来完成。在这样的前提下,这里给大家一些EPQ的选题建议。


◆具体细化的Topic比宽泛的研究更好。作为一篇5000字的论文,需要一个明确具体的切入点而不是一个宽泛的概念。比如以二战史为主题,可以在这个大概念里选择一个历史人物作为切入点。


一些英国学生的选题例子


◆选择自己感兴趣的课题,最好是和与大学专业相关的课题。A level课程本身就是大学本科的预备课程,EPQ更是一个探索专业的尝试,因此和大学专业相关的研究是一个向心仪大学展示自己学习能力和专业热情的好机会。

◆与导师保持沟通。类似大学的学习模式,从课题的选择,到研究、进展过程,都需要和导师保持沟通,听取导师的建议。虽说论文没对错,没有标准答案,但导师可以指导你如何确认课题,针对课题如何开展有效研究等等。

◆做好计划和时间规划。EPQ几乎是完全独立的个人项目,偶尔需要老师的帮助来确保研究没有偏离轨道。这意味着做好EPQ最重要的工作之一就是时间管理。学生需要自己决定如何研究、计划和撰写最终论文,任何阶段都需要确保有足够的时间。这种自我导向的学习方式是大学学习的常见模式,这就是为什么EPQ会受到大学高度重视的原因之一。切记,不要拖延到最后一刻再完成,如果成品欠佳,学校是可以拒绝递交给考试局评分的,要给自己预留充足的时间进行修改、改进。

◆做好研究记录。想要EPQ拿高分,学生需要保留所有相关的研究记录。EPQ的评分细则中的有很大比例分数来自课题的计划和研究,而不是最终的论文。保留记录意味着可以更直观地反映出学生的研究执行情况,以及完成原始计划的成功程度(或者如果发现计划不可行,如何调整及更改)。更重要的是,可以向考官表明,你的论文并不是最后一刻随意完成的,而是花了大量时间来研究和撰写的。


小编有话说


划重点!请记住,EPQ评分高低和项目本身无关,而与计划和执行它的过程有关,研究过程最重要!因此,请先了解详细的评分方案(mark scheme),并仔细考量每个项目的得分点,并在之后的研究过程中做好相关记录!


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