为什么参加GCSE&A-level音乐课程的学生数量越来越少？

为什么参加GCSE&A-level音乐课程的学生数量越来越少？

据《卫报》最新消息，

GCSE和A-level的音乐课程

可能会逐渐消失，

因为研究表明，

提供A-level音乐课程的学校数量

正在急剧下降，

而参加GCSE音乐课程的学生

数量也在逐步减少。

苏塞克斯大学的一项调查发现，在过去两年中，提供A-level音乐课程的学校数量下降了15%以上。而A-level音乐技术课程的情况则更为糟糕，提供这一课程的学校数量两年内下降了32%。

研究还显示，自2016年以来，参加GCSE音乐课程的学生数量下降了10%。同时，提供这一课程的学校数量也越来越少，一些学校只在课后提供音乐课。

这项研究调查了英国500所学校，结果表明，把音乐作为必修课的中学数量正在逐步减少。2012-2013年，84%的中学为13-14岁学生设置音乐必修课，而最新调查发现，只有47.5%的学校将音乐设为必修课。大部分中学不把音乐归为必修行列。

参与调查的学校中有18%根本不提供GCSE音乐课程，还有一些学校仅在每年“充实日”的时候上一次课。同时，音乐系的人员配备数量下降了近36%，有70%的音乐专家被迫教授其他学科的内容，音乐课程的教师数量也在逐步减少。

那么造成这种现象的原因是什么呢？接受调查的学校中有近六成表示，政府大力推广英语学士学位课程等一系列学术科目，使学校更加重视学术科目，对音乐课程的学习产生了负面影响。

该研究报告的作者，苏塞克斯大学的高级教师Duncan Mackrill表示：“音乐课程在教学体系中的地位一直处于不稳定的状态，目前很多学校的音乐课程都在逐渐减少。我们需要设置一个均衡的课程体系，否则音乐教育很有可能会变成有钱人的专利。”

同时，教育经费的紧缩也是导致音乐课程减少的原因，地方政府协会(Local Government Association)表示：“如果政府无法负担音乐教师工资上涨的成本，学校的音乐课程将会进一步面临威胁。”

“在巨大的财政压力下，地方政府只能被迫减少某些类型的教育供应，包括音乐教学。”

也就是说，中学音乐课程减少的原因主要有两个，一是政府对英语学士学位课程等学术科目的推广，二是教育经费的紧缩状态导致政府对音乐教育的投资减少。

实际上，音乐课程也一直被认为是GCSE科目中难度较高的，GCSE音乐不仅要求较好的演奏能力，同时也需要扎实的乐理知识基础，想要达到GCSE音乐最高级别的演奏，需要有好几年的演奏基础，所以要想学好GCSE音乐课程，无论是时间还是金钱都需要投入很多。

其实对于课程的选择，要根据自身发展而定，想走学术道路，那么传统的学术科目会更适合你。如果想走艺术道路，那音乐也是不错的选择，不论参加课程的人多还是少，只要足够优秀定能脱颖而出。

那么，你的GCSE或A-level学了什么课程呢？