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IB考试:IB英语A新考纲分析

来源:渊学通
发布时间:2022-09-30

  新学期很多小伙伴刚刚接触IB课程,今天小渊就来讲讲IB英语A新考纲分析,希望对大家有所助力,Let's go!


  IB考纲解读:

  一、考试方向

  IB英语A包括3个具体的方向:语言与文学(Language A: Language and Literature), 文学(Language A: Literature), 语言与表演艺术(Language and Performance)。

  其中语言与文学是三个方向中选择人数最多的一个,下面以这个方向为例介绍一下IB英语A。

  在IB英语A的学习中,选择SL的考生需要完成4部文学作品和若干非文学类文本的学习;

  而选择HL的考生则要求更高一些,需要完成6部文学作品以及若干非文学类文本的学习。

  非文学类文本

  IB英语A所学的非文学类文本的种类非常广泛,包括漫画、新闻、演讲、信件、网站、广告、博文、日记、短片故事等等。

  尽管文本的种类繁多,但是它们在文本的理解和分析方法上有很多相通之处,因此IB官方并不要求学生学习上述所有文本。学校也会根据课时的划分,有侧重地选择其中的部分文本类型进行授课讲解。

  文学作品

  考生需要学习的文学作品主要是小说、诗歌、戏剧三个体裁。

  IB官方规定,所学作品必须来自2-3个不同时期和地域的作者,并且需要包含不同的体裁类型。IB学校选用的高频作品包括:

  漫画小说(graphic novel)Maus

  戏剧《奥赛罗》(Othello)

  《麦克白》(Macbeth)

  《变形记》(Metamorphosis)

  英国诗人Carol Ann Duffy

  美国诗人Sylvia Plath

  小说《了不起的盖茨比》(The Great Gatsby)

  《最蓝的眼睛》(The Bluest Eye)

  《士兵的重负》(The Things They Carried)

  《分崩离析》(Things Fall Apart)

  自传体漫画小说(graphic novel)《我在伊朗长大》(Persepolis)

  在学习过程中,考生需要掌握和运用基本的文本分析框架(如表达目的、受众、主旨、语境、人称视角、修辞、风格、结构等等)来灵活分析这些作品。

  二、考试形式解读

  下图是IB英语A所有考试项目:

  Paper 1的Text 1要求对所提供文本进行分析,包括对背景意义的评论、目的、形式和风格特征;Text 2让学生分析漫画图的目的和受众群体。

  小结:IB英语A考察关键 – 外部测试

  和所有IB其他科目一样,英语A-LAL的考试分为内部测试和外部测试(大考)。

  内部测试是一个15分钟的口语表达,需要学生提前准备两个文本小片段,口头描述它们体现了一个什么样的全球性话题。

  在这些测试项目中更关键的是外部测试,也就是大考,以笔试的方式进行,需要完成2张paper:

  Paper1: 阅读一个文本(可能是博客、新闻、广告等等),写一篇分析性作文。

  Paper2: 根据平时自己读过的两个文学作品,写一篇分析性比较作文。

  另外,选择High level难度的学生还需额外写一篇HL Essay,作为高级课程论文。

  三、近几年的考纲变化

  (1)IB英语A早在2020年就更改了一次大纲,把原来要求的Paper 1针对未见过的文本写分析性比较作文改成了针对未见过的文本写分析性作文,也就是少了比较,小伙伴们在答题时,如果是SL的小伙伴只需要针对一篇文本进行分析就可以,而非原本的两篇。

  (2)在近几年疫情的影响下,IB官方几乎每年都取消对Paper 2文学分析的考察,然而对于2023年大考,因为疫情形势还不清晰,所以官方并没有发布Paper 2不考的消息。

  (3)如果2023年不考,这无疑对考生是一个巨大的好消息,不用去背大段的小说节选了。

  但是如果官方最后不发布Paper 2取消的消息,那么2023届考生将会是大纲改革之后第一届考Paper 2的考生,无论对于老师还是对于小伙伴都无形中加大了备考的压力。

  不过,从官方对于Paper 1和Paper 2的区别对待中我们也可以一探究竟IB考试局对于英语科目的测验重心在哪里。那么从这些取消的决定来看,IB英语A的测验重心在于Paper 1,也就是文本分析能力的考察。

  考纲解析:为什么说Paper 1是IB英语A的制胜法宝?

  第一,刚才说到官方屡次因疫情取消paper 2, 一方面是paper 2在在校考试或者在家考试情况下容易发生作弊,引起学术不公正,所以干脆取消。

  二来,从本质上来说,Paper 1更重临场分析,Paper 2更重长期学习和记忆。如果说一个学生兢兢业业地从DP1到DP2把课堂上所学的所有文学文本都做好笔记,做好归纳总结并且能把相关的作业都好好完成并在老师给出feedback之后做好reflection and revision,配合一些模拟题和真题类型的 practice essay写作,确保自己已经有几篇像样的essay在手上,那么这个学生极有可能在Paper 2拿到很好的成绩。一句话来说,Paper 2可以通过梳理记忆来达到成功。

  反观paper 1,它要求的是学生在考场上运用自己的思维能力、读写能力和分析能力,在有限的时间内(SL 1小时15分钟)写出一篇深度分析的文章。这就要求学生:

  1. 有比较优秀的阅读理解能力,首先能够完全理解文章字面的含义;

  2. 对于修辞学和英语语言运用有比较好的了解,比如各种rhetorical devices;

  3.对于IB 官方所声明的30种文本体裁(text type)有清晰认知,知道什么体裁应该有什么特点;

  4. 运用自己对于文本体裁(text type)英语语言使用的知识来分析作者的策略和技巧;

  5. 在此基础上能深度理解作者写作的意图和文字表达的效果;

  6. 把这些理解和认知都反映在自己的paper 1 analytical essay 的写作中。

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  IB考试:IB英语A新考纲分析到这里就结束了,希望小伙伴好好学习,在考试中取得好成绩,让我们在文学的海洋中翱翔!



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