住宿条件都堪比“艾利斯顿”？你对国际学校又想歪了……

最近来我们机构咨询国际学校事宜的家长中，有很多人都提及了孩子的住宿问题。

无论是初中生还是高中生，在家长眼里都是未成年的“宝宝”，此前从来没离开家独自生活过，第一次和其他陌生孩子一起相处，会不会有问题？

其实，孩子总有离家的一天，将来留学后还要在异国生活，在国际学校阶段就锻炼孩子的独立性未尝不是一件好事。

大多数国际学校都可以自由选择走读和住宿，如果是本地的学生，就要根据自身情况酌情考虑了。一般可以考虑的维度有下面几个：

1、家到学校的实际距离；

2、家长的教育观；

3、孩子自己的意愿。

首先，距离肯定是必须要考虑的硬核要素。距离近的同学两者皆可，但距离远的同学还是尽量住宿吧，毕竟选择住宿的学生会比走读的学生节省许多路途时间，这样就会有更多的时间投入到学习中了。

其次，家长的教育观也很重要，有些家长注重孩子的独立性，也有些家长担心孩子与自己疏远。但是孩子要想适应将来的留学生活，就必须锻炼自己的独立能力，家长也必须学会逐渐放手。

最后，也要问过学生本人的意愿。其实，我们这边遇到的学生大多数还是对住宿生活充满好奇的。一直在父母的管束之下，大多数孩子很渴望某种程度的“自由”。而前期的兴奋感过去后，他们也会遇到各式各样的问题，让他们自行去面对和解决这些问题也是人生的重要修行。

如果是从外地考入的学生，基本上没什么选择余地，只能留校住宿了。这样一来，家长们的担忧也就如雨后春笋一般冒了出来：孩子不适应怎么办？条件太艰苦怎么办？和室友吵架了怎么办？

那么，初次住宿的学生如何融入集体生活？

首先，家庭方面需要承担一些前期辅助工作，比如：心理辅导、安全教育、住宿注意事项等。然后，学校方面也会有严格监管，尤其对于第一次住宿的同学，上海各大国际学校还是管理得很严谨的。除了固定的作息制度外，也会限制上网时间和限制电子设备的使用。

而宿管老师的设置，通常有两种制度：一种是专门的宿管老师，他们在学生管理和交流沟通方面积累了丰富经验，可以将孩子放心交给他们；另一种是任课老师轮班进行宿舍管理的制度，也就是说宿舍的管理老师很有可能是学生本就相熟的学科老师，通常在课堂上他们是学生知识技能的支持者，而宿舍里他们就是学生的“代理家长”，什么烦恼都能商谈。

最后，也需要孩子自己及时调整心态，抛开被动式的学习和生活状态，主动为自己做规划，安排好什么时候学习，什么时候娱乐，什么时候打理生活琐事……这些都能自己安排了，才是真正意义上的“自由”。

国际学校的学生宿舍对于很多人来说都是神秘的存在。那么，真实的国际学校宿舍到底是怎么样的？

相较于公办学校，其实大多数国际学校的住宿环境都是不错的。所以担心孩子因条件不好而“吃苦”的忧虑是大可不必的。

国际学校的宿舍通常是2-4人/间，一般都有独立卫生间、空气净化器、人性化设计的学习区域等等。根据不同条件，可能住宿费有所不同。我们来看看各家国际学校的真实宿舍情况：

【包玉刚】：宿舍是绿色+原木色的清新自然风格，冰箱里也会有时令水果。每个寄宿楼有舍监和宿舍生活老师来引导和照顾学生。

【光华剑桥】：白色基调为主，很敞亮，但不耐脏……

【燎原双语】：上海市燎原双语学校为在校生提供设施完备的宿舍，干净整洁的每一间寝室中，入住3-6位同学，配有冷暖空调，方便读书学习的桌椅和独立卫生间。

【阿德科特】：宿舍里有独立安静的独立学习环境，每个宿舍走廊都设有供学生进行社交、看电影或开展分组学习的活动室。

【科桥教育】：最后放两张我们旗下科桥教育的宿舍来给大家看下吧，基本上是长这样的——

几乎每所国际学校的建设都投入了庞大资金，其宿舍更是为了让学生更好地学习和成长而精心打造，通常颜值都很高，既能让学生们能够感受到家的温馨，又能制造学习氛围。宿舍的关键通道通常也都设有监控设备，保障安全。

如果家长们希望孩子早点独立，且孩子也没有表现出明显不适的话，不妨让他们尝试一下集体生活哦~~